监狱电教化平台对服刑人员教育起到哪些关键做，

一、系统前言

监狱作为国家刑罚机关，监狱首要任务是对已被判刑的罪犯进行收押和教育，但随着社会信息化快速发展，监狱教育也面临着重巨大压力，如何教育好服刑人员成为监狱首要任务，在过去，监狱教育主要分为两种，首先是职工教育，监狱在外邀请讲师进入监狱进行授课，其次是通过建设电视系统，利用同轴布线，一条线直接拉监舍从而实现电视直播，但这种模式也存在极大弊端，其一，极大影响收看体验，直播节目经常出现 雪花或斑点，其二，无法对全部终端实现统一控制处理，其三，无法实现大面积转播或导播，其四，无法做智能化与个性化教育。为了解决这些问题，司法部在2016年提出各省监狱应当建立“电化教育系统、监室信息交互系统、SIP广播对讲系统、录播教学系统等”，在此环境下，视诺电化教育广播系统应运而生，视诺监狱电化教育系统以流媒体为核心，依托监狱智能化网络系统为服刑罪犯提供视频、图文、电子书等教育内容，服刑人员通过监区电视端可以收看电视节目，同时也支持管理员做定时定点推送插播任务，在推送插播过程中遥控器瞬间失灵，待插播任务结束后，遥控器会自动恢复到原有基础功能，这种智能化的教学模式不仅颠覆了传统教学，更为现代文明教育提供了一大助力。

二、产品设计

监狱电教化系统是以流媒体为核心，以监区电视为载体，通过TCP或IP协议把视频内容传输至电视终端，电视作为服刑罪犯为数不多的娱乐工具，同时也是服刑人员唯一能接触外界信息的重要渠道，如何利用智能电视教育好服刑罪犯至关重要，视诺监狱电教化平台不只是提供电视收看功能，还支持对终端信息进行统计，比如一监区收看了CCTV1，二监区收看了体育频道，三监区收看了新疆卫视，系统会自动把相关信息收集起来形成表格发送给管理员审核，让管理员实时了解不同监区服刑罪犯需求，方便管理员后续制定教学任务，这种智能化的教学不仅能提升民警工作效率，更会激发服刑罪犯的学习兴趣和积极性，同时也为监狱后续教育奠定了基础。

三、方案特点

监狱电视作为服刑人员为数不多的娱乐窗口，同时也是接触外界的重要工具，视诺监狱电教化系统是以流媒体技术为核心，以监区电视为载体，依托监狱智能化网络系统为服刑罪犯提供视频、图文、电子书等教育内容，服刑罪犯通过监区电视可以收看电视节目，同时也支持统一控制管理，管理员通过后台布置一周或更久的教学任务，比如周一上午：9:00播放CCTV1，10:00播放图文、11:00播放本地视频（以此类推），这种智能化的教育手段不仅能大幅提升民警工作效率，同时也会激发服刑人员学习兴趣与积极性，其次，视诺监狱电教化系统还支持SIP广播、视频画面监控、录制或回放、语音对讲、视频对讲等功能，对于突发事件，管理员可以通过电视端实现广播喊话或视频通话进行远程指挥，这种智能化的产品的不仅颠覆了传统监狱需求，更为现代文明监狱教育提供了一大助力。