智慧新监管电化教育广播会见系统强化心理教育

一、系统前言

智慧新监管系统的目的在防，而心理教育的目的为改。为构筑在押人员心理健康防范线，拓展看守所人性化管理，帮助在押人员缓解心理压力，消除监所潜在的不安全因素，视诺电化教育广播会见系统通过智能谈话方式对在押人员入所、提讯会见、诉讼环节变化等时间节点开展谈话教育，强化安全管控、督导检查和落实反馈，让管教民警实时掌握在押人员思想动态，及时疏导不良情绪，排除风险。

二、产品设计

视诺智慧监管电化教育广播会见系统架构设计包括软硬件设施、网络通信和数据存储三个主要部分。首先是硬件设施方面，系统需要安装视讯一体机/智能机顶盒、监区管控主机、智能交互终端等，其次是软件方面，视诺电化教育广播会见系统建立起一个可靠的数据传输通道及集中化数据库用于存储各种监控数据、如犯人信息、管教民警记录等，最后是网络通信方面，系统利用TCP/IP的通信协议把视频内容传输至监区终端上，在押人员可以通过监室终端查询具体信息。

三、方案优势

视诺电化教育广播会见系统集电化教育、在线教育、视频点播、律师会见、监区广播、心理矫治等功能。它以信息化建设为动力，通过精细化和动态管理提升监管技术，推动监狱达到“智能”状态，改变传统被动监管模式。监管在押人员可以通过视诺电化教育广播会见系统了解教育改造要求，满足购物、图书、实时资讯与娱乐需求，树立身份意识，促进再教育。

1、直播教学模式：系统内置实时视频互动功能，让在押人员与监所管教民警进行实时视频互动，并且系统还提供专业的心理辅导课程帮助在押人员缓解心理压力、调整好自己的心态。

2、视频编码模式：电视直播码器以广电或电信的盒子高清HDMI输出到高清编码器设备，原则上是一台盒子对应一套频道。假设看守所方建设30个电视频道（以视频编码方案为主），那就需要4台（8路高清编码器），4台8路高清编码器能同时采集30个电视节目源向所有监区统一推送下发，这样就可以减少每个电视点少放一台运营商的盒子；

3、教学点播教育资源：系统支持多元化教育资源分类储存，如法律法规、思想政治、文化教育、技术教育等，看守所可根据不同在押人员的文化水平分别开展扫盲教育、各监区负责落实教学计划和具体要求，并且要定时组织在押人员完成三课教育教学日常工作。

4、视频图文强制插播：系统自带强制插播功能，可以把监区、监舍、划分为单位；针对性的强制插播视频、图文等教学内容，在插播任务过程中、前端遥控器在该时间段内瞬间失灵、不能随意切换电视频道。统一让在押人员观看指定教学内容、接受教育，提高教育改造质量。

5、监区广播喊话：系统支持对全监区实现一键广播喊话，喊话终端以机顶盒/一体机为载体。并且终端支持外接音柱拓展扩音。

6、点播收看统计分析：视诺电化教育广播会见系统利用物联网信息技术，系统能够分析在押人员的学习行为及教育背景，对在押人员的学习进度、成绩及行为表现进行实时监控与评估。这种管理方式不仅提升了看守所教育管理的效率，也为在押人员的个性化教育提供了科学依据‌。